МБОУ «Гимназия г. Навашино»

В годы Великой Отечественной войны 1941−1945 гг. в здании нашей школы (тогда средняя школа поселка Мордовщиково) располагались эвакогоспитали № 1763, 3010, 5830. Секретарь комсомольской организации школы Киселева Анна Дмитриевна (Новикова) вспоминает: — Перед размещением госпиталя мы комсомольцы вымыли школу, а потом пошли по поселку собирать койки, простыни, подушки, посуду, одеяла, кастрюли для раненых. Поражала отзывчивость людей, которые с готовностью относились к нашей просьбе и отдавали вещи, которых и у самих-то не было. Самая трудная работа выпадала ученикам. Когда из Москвы пребывали эшелоны с раненными. На носилках их нужно было со станции перенести в школу. В учительской была операционная, вот туда и доставляли по ночам раненых. Ребята ухаживали за ними, стирали бельё, бинты, писали за них письма, устраивали концерты. До наших дней сохранился список личного состава эвакогоспиталя (медперсонал), располагавшегося в здании нашей школы: 1. Коробко Ефим Илларионович — начальник госпиталя. Подполковник медицинской службы. 2. Поченова В. Т. — заместитель начальника госпиталя, майор медицинской службы. 3. Смородько — замполит 4. Медсёстры: Бурик Д., Воскобойник М. Н., Кравченко М. А., Сиренко У. В., Телюна Г., Чашко О. З. Есина Мария Федоровна, 1924 года рождения, молоденькой девушкой пришла работать в госпиталь. Устроилась гардеробщицей. Но на самом деле выполняла разную работу. Ухаживала за раненными, помогала добрым словом. По словам сестры часто приходила с работы усталая не только физически, но и душевно. Страшно было смотреть в глаза умирающим солдатам, которые и не видели ещё жизни. Очень хотелось жить, любить. Но не каждому это было суждено. Подболоцкая Валентина Васильевна работала санитаркой в госпитале. Ухаживала за раненными. Работала с утра и до позднего вечера без отдыха. Ходила за продуктами, стирала бельё, готовила всё сама. Очень тяжело было с едой, кормила раненых крапивой, щавелем, столбунцами. Не было в достатке и медикаментов, а также бинтов. Она старалась из всех сил, чтобы помочь раненым и докторам госпиталя. Однако многие солдаты-пациенты госпиталя не смогли оправится от ран и были похоронены в навашинской земле. Андрианов Кузьма Лаврентьевич Каралкин Анатолий Петрович Ковырин Яков Андреевич Майоров Константин Петрович Мукиенко Андрей Антонович Попов Николай Иванович Стародымов Иван Артемьевич Турчанов Михаил Ильич. Поисковые группы наших учеников разыскивали родных погибших солдат. В военкомате получали данные на погибших. Вашему вниманию представлены письма родных погибших солдат, которые писали поисковым группам нашей школы, от семей Закалашвилли, Стародымовых, Майоровых. Четыре огненных года прошагали наши солдаты, дорогами войны, приближая победный час. Среди них были и педагоги нашей школы: Пигин, Исаев, Лубянцев, Козлов, Зайцев. Вернувшись с войны, они пришли преподавать в нашу школу. Страшными были годы войны для тех, кто шагнул в войну прямо со школьного порога, как выпускники нашей школы: Чернышова, Кислова, Швырлова, Домнин, Щепров и др. Это был прыжок из беззаботного детства в гущу самой большой трагедии, которая выпала на долю нашего народа. К сожалению, многие выпускники нашей школы — защитники Родины не вернулись домой с фронта. Лушин Александр Паршин Николай Денисов Николай Климов Вениамин Левин Константин Ларионов Михаил Максимов Иван Панасенков Петр Гришин Николай Майоров Борис и др. Когда кончилась война, занятия вновь возобновились. На первых порах приходилось заимствовать парты у других школ, а как наши были вынесены во двор и жители их унесли, используя в качестве дров. Тогда с дровами было тяжело, а отопление было печное. После уроков комсомольцы-старшеклассники уходили в лес на заготовку дров. Их пилили, складывали во дворе, топили печи. Занятия в коле не прекращались ни на один день.

6 июля 2016 г. в 12:18

Агафонова Евгения Александровна

Наш коллектив ведет активную работу по формированию чувства патриотизма у обучающихся Гимназии. В МБОУ «Гимназия г. Навашино» работает музей, целью которого является: создание организационно-педагогических условий, способствующих духовно-нравственному развитию обучающихся, формирование у них коммуникативных компетенций, навыков исследовательской работы, и уважительного отношения к нравственным ценностям прошлых поколений. Воспитательная работа нашей гимназии всегда насыщена патриотическим содержанием, интересными формами работы. В воспитательной системе работы гимназии существует ряд мероприятий, которые проводятся в музее или с использованием музейных материалов. Детям нравится посещать музей гимназии, они с большим интересом рассматривают фотографии и альбомы, старинные вещи, экспонаты, многие из которых можно трогать руками. Важное место в патриотическом воспитании школьников занимает поисковая работа. Сбор и исследование местного материала способствует развитию познавательных способностей, мышления обучающихся, формированию навыков культуры труда, воспитанию гражданских чувств.