Перейти к карте
Орден Отечественной войны

Карта памяти

Воинам Великой Отечественной войны посвящается

 О проекте
улица Александра Матросова

Памятник Александру Матросову

Памятник Александру Матросову
Памятник Александру Матросову, фотография 2
В Выборгском районе города Санкт-Петербурга, есть улица, названная в честь Героя Советского Союза Александра Матвеевича Матросова (1924−1943), на этой улице есть сквер, в котором находится и памятник герою. Памятник был открыт 7 мая 1968 г. Скульптор Торич Леонид Михайлович. Архитектор Шимаковский Людвиг Иосифович. Скульптура изготовлена из гранита. Высота памятника 3,5 м. Надпись на стеле с лицевой стороны рельефными знаками: Александр Матросов. Эта улица раньше была улицей Батенина, но с 1953 года переименована в улицу Александра Матросова. В 1967 году на одном из домов по улице Матросова была установлена мемориальная доска в честь героя. Ранее считалось, что Александр Матросов родился в Днепропетровске. Остался сиротой и попал в Ивановский детский приют Ульяновской области. Позже Матросов оказался в Уфимской трудовой колонии, где работал столяром на мебельной фабрике. В 1941 году юноша написал письмо наркому обороны: «Сейчас, когда Родина в опасности, я хочу защищать её с оружием в руках. Я уже взрослый и принесу больше пользы на фронте, чем здесь…». В ноябре 1942 года Матросов был отправлен на фронт добровольцем. А 23 февраля 1943 года совершил свой бессмертный подвиг, закрыв своим телом вражеский дзот. Не так давно, оказалось, что данный герой совсем родом не из Днепропетровска, а из Башкирии. И зовут его не Александр Матросов, а Шакирьян Мухаметьянов из деревни Кунакбаево, след которого потерялся в начале 1930-х. Проделанная экспертиза установила, что Александр Матросов и Шакирьян Мухаметьянов – это один и тот же человек. Оказалось, что Шакирьян рос в неблагополучной семье. После смерти матери, мальчик ушёл из дома. Беспризорник стал кочевать по детским домам. Беспризорники никаких документов не имели, поэтому в детском доме можно было назваться любым именем. В 12 лет он попал в Ульяновский детский дом. Поступив в детский дом без имени, мальчик называл себя «Матрос», так он получил фамилию Матросов. Его назвали Сашей, и дали отчество Матвеевич. Местом рождения беспризорник указал Днепропетровск. Но везде и всюду за смуглую кожу его называли «башкир». Матросов учился в Уфимской трудовой колонии. В 1942 году был направлен в Краснохолмское военное пехотное училище. В январе 1943 года курсантов отправили на фронт. 23 февраля 1943 года 2-й батальон гвардейского полка начал бой за освобождение деревни Чернушки от немецких захватчиков. Штурмовой группе удалось блокировать два дзота, но третий не замолкал. Ради выполнения боевой задачи Александр Матросов с криком «Вперед!» закрыл своим телом амбразуру. Дзот замолчал, герой погиб. На комсомольском билете № 17251590 написали карандашом: «Лёг на огневую точку противника и заглушил её, проявив геройство». В действительности, было установлено, что герой погиб 27 февраля 1943 года. Но официально, считается дата гибели 23 февраля 1943 года в честь 25-летия Красной Армии.

Записали

Нельде Ильдар Наилевич

Я, Нельде Ильдар, ученик 5"А" класса школы №558 с углублённым изучением математики. Занимаюсь спортивной борьбой. Начиная с 2012 года, ежегодно 9 мая в составе спортивной команды участвую в праздничном шествии ветеранов ВОВ по Невскому проспекту.

Все места: Санкт-Петербург ·памятник

Рядом

10 657 памятных мест
11 202 историй
26 052 фотографий

Найти памятное место

Найдено

80 лет Победы

Память и признательность

Великая Отечественная война сохраняется в нашей памяти, к какому бы поколению мы себя не относили. Памятники и обелиски, мемориалы и скромные могилы на территории нашей страны и за ее пределами — наглядные свидетельства самой кровопролитной войны в истории человечества.

Всероссийский сетевой школьный проект «Карта Памяти», стартовавший в 2015 году в канун 70-летия Дня Победы, ставит своей целью воспитание у молодого поколения чувства сопричастности к увековечиванию памяти о событиях, героях и участниках Великой Отечественной, передачу эстафеты работ по сохранению и популяризации памятных мест прошедшей войны, предусматривает широкое вовлечение школьников в этот процесс. Есть великий смысл в том, чтобы каждое послевоенное поколение детей нашей страны помнило о цене Победы.