Перейти к карте
Орден Отечественной войны

Карта памяти

Воинам Великой Отечественной войны посвящается

 О проекте
улица Кирова

Памятник учителям и ученикам-защитникам Родины

Памятник учителям и ученикам-защитникам Родины
Памятник учителям и ученикам школы – защитникам Родины В 2005 году в средней школе № 1 г. Вельска Архангельской области был реализован проект «Класс десятый – класс военный» по созданию памятника ученикам и учителям школы, погибшим в годы Великой Отечественной войны. Сбором информации о выпускниках 1941 года учащиеся и учителя школы занимались в течение многих лет: находили адреса выпускников, вели с ними переписку, оформляли альбомы, организовывали встречи. Был собран, обобщен и систематизирован богатейший материал. Осознав важность работы, учащиеся пришли к решению собрать материал о выпускниках других военных лет и увековечить память всех учеников и учителей школы, защищавших нашу Родину в годы Великой Отечественной войны. На совете старшеклассников в 2003 году поисковой группой было предложено установить перед зданием школы памятник в честь погибших учителей и учеников. Работа по реализации проекта велась в течение двух лет. Памятник был торжественно открыт 18 июня 2005 года. Созданию памятника предшествовала встреча выпускников 1941 года, о которой написала стихотворение М. Золотилова, старшая пионервожатая школы в годы войны, Почетный гражданин г. Вельска. Встреча выпускников 1941 года Вельской средней школы № 1 Сорок пять лет прошло… Объяснять вряд ли нужно… Обманули здоровье, отложили дела: Нас сегодня хорошая школьная дружба В город детства и юности – Вельск позвала. Мы из школы ушли в роковом сорок первом, Что нарушил все планы, все наши мечты… Помним все, что прошли, каждой клеткой и нервом – Все потери, разлуки и дружбы мосты. Одевались в шинели ребята до срока, Сколько их не вернулось? Припомним друзья. Через годы глядят испытующе строго. Их забыть невозможно, не помнить нельзя! Третьяков и Верёвкин, Гришанчиков Шура… Помним вас, белозубых веселых ребят. Где настиг вас снаряд иль огонь амбразуры? На какой высоте обелиски стоят?.. Били храбро врага три Сергея и Игорь, Два Бориса и Дима стояли на смерть, Малодушев, Кошутин играли не в игры – Их ломала и мяла войны круговерть. В институт в этот год поступить не успели, И никто не поставил девчатам в вину: Две Тамары и Нэля надели шинели, За ребятами следом ушли на войну Нас любви и добру в школе верно учили, И отвагу и смелость вселяли в сердца, А Макаров, Зиновьев, Невзоров Василий Сами храбро сражались с врагом до конца… Всем нам за шестьдесят… Ну и что? Ну и что же? Мы, как прежде, станцуем споём! Просто время пришло нам дела подытожить, Как служили народу? Как нынче живём? Крепко помним наставников славных уроки – Нашу Родину свято беречь и любить. И когда подошли наши годы и сроки, Беззаветно Отчизне старались служить. Большинство педагогов из нас получилось, Пять врачей, инженеры в шеренге стоят, Кандидаты различных наук отличились, Михаил же Кошутин – лауреат! Наши дети сегодня стоят на границе, У станков на заводах, за школьным столом… Мы своим поколением можем гордиться – Защищали и строили светлый наш Дом. Долговязова Рада, ученица 10 класса

Записали

Долговязова Рада Александровна

Учусь в 10 классе. Увлекаюсь журналистикой. Принимаю участие в творческих конкурсах.

Все места: Архангельская область ·памятник

Рядом

10 657 памятных мест
11 202 историй
26 052 фотографий

Найти памятное место

Найдено

80 лет Победы

Память и признательность

Великая Отечественная война сохраняется в нашей памяти, к какому бы поколению мы себя не относили. Памятники и обелиски, мемориалы и скромные могилы на территории нашей страны и за ее пределами — наглядные свидетельства самой кровопролитной войны в истории человечества.

Всероссийский сетевой школьный проект «Карта Памяти», стартовавший в 2015 году в канун 70-летия Дня Победы, ставит своей целью воспитание у молодого поколения чувства сопричастности к увековечиванию памяти о событиях, героях и участниках Великой Отечественной, передачу эстафеты работ по сохранению и популяризации памятных мест прошедшей войны, предусматривает широкое вовлечение школьников в этот процесс. Есть великий смысл в том, чтобы каждое послевоенное поколение детей нашей страны помнило о цене Победы.