Июнь. Россия. Воскресенье. Рассвет в объятьях тишины. Осталось хрупкое мгновенье До первых выстрелов войны. Через секунду мир взорвётся, Смерть поведёт парад-алле, И навсегда погаснет солнце Для миллионов на земле. Безумный шквал огня и стали Не повернётся сам назад. Два «супербога»: Гитлер – Сталин, А между ними страшный ад. Июнь. Россия. Воскресенье. Страна на грани: быть не быть… И это жуткое мгновенье Нам никогда не позабыть… (Д. Попов). 22 июня 1941 года, когда пришел рассвет, с ним пришли и первые вражеские крики и огни, унесшие жизни многих ничего не подозревавших людей. Война… Как много говорит это слово. Страдание матерей, сотни погибших солдат, сотни сирот и семей без отцов, жуткие воспоминания людей. Какое горе испытывали люди, когда в дом приходила похоронка. И все же такие семьи надеялись на то, что мужья и дети вернутся домой. Приближается великий праздник – 70-летие Победы в Великой Отечественной войне. Для меня самое главное – это память о всех тех, кто ценой своей жизни завоевал Победу. Осталось совсем немного людей, которые видели военные события своими глазами, и каждый год мы выражаем им огромную благодарность. В 2005 году в Улан-Удэ, в сквере Городского Дворца детского творчества, был установлен памятник-бюст И. В. Балдынову. Балдынов Илья Васильевич (1903 – 1980) – советский военачальник, генерал-майор, Герой Советского Союза, Почётный гражданин Будапешта, Одессы, Улан-Удэ и Берислава, Херсонской области Украины. Илья Балдынов прожил насыщенную и долгую жизнь. В 1920-х годах Балдынов окончил школу для взрослых, работал в милиции, был секретарем сельсовета. Затем был переведен в Ленинградское кавалерийское училище. В 1929 году Балдынов, окончил курсы политработников в Киеве, поступил на высшие курсы командного состава конницы в Новочеркасске. В 1934 году направлен на учёбу в Военную академию им. Фрунзе. Великую Отечественную войну Балдынов встретил в Новочеркасске. В 1941 году командует полком 72-й Кубанской кавалерийской дивизии генерала В. И. Книги. Пройдя через страшные бои в Крыму, он возглавил штаб 40-й мотострелковой бригады. В 1942 году Балдынов был назначен заместителем командира 55-й гвардейской Иркутской стрелковой дивизии. При прорыве сильной оборонительной позиции противника он был тяжело ранен одновременно в ногу, голову и спину. Провёл три месяца в госпитале. В 1943 году Балдынов, после излечения, возглавил 109-ю гвардейскую дивизию. В 1944 году за освобождение Одессы Балдынов получил полководческий орден Кутузова II степени и стал военным комендантом города. После окончания войны на западе 109-я гвардейская дивизия и её командир отправляются на восток. До декабря 1945 года служил в Тюмени, где была расквартирована 6-й отдельная стрелковая бригада возглавляемой им 109-й гвардейской стрелковой Бериславско-Хинганской Краснознамённой ордена Суворова дивизии, затем уехал в Москву учиться в академии Генерального штаба. В 1950–1955 гг. преподавал в академии им. Фрунзе. С 1956 года – в отставке, вёл большую общественную и военно-политическую работу, являлся Депутат Верховного Совета СССР 2-го созыва. Умер 22 сентября 1980 года. Похоронен в Улан-Удэ на мемориале воинам, погибшим от ран в госпиталях нашего города. Награждён одиннадцатью орденами. Мы помним не только героев, но и простых солдат войны. Рассказывает Николаева Наталия, ученица 9 А класса: «Пожалуй, нет ни одной семьи, в чью судьбу безжалостно не ворвалась война. Вот и в моей семье есть участник Великой Отечественной войны. Это мой прадедушка Николаев Платон Алексеевич (1906−1942).Родился в семье крестьянина. Выучился и работал ветеринарным врачом. Затем встретил свою будущую жену, которая работала фельдшером-акушером, мою прабабушку Агафью Николаевну. На войне он был снайпером. К сожалению, мой прадедушка погиб при битве под Сталинградом 19 ноября 1942 года. Дома у него остались жена и восьмимесячный сын – мой дедушка. Я всегда буду помнить его и гордиться им».
Тимофеева Галина Николаевна
С большим энтузиазмом и желанием ученики нашего класса взялись за составление «Карты памяти». Нас привлекает возможность лучше узнать историю родного города, историю давно прошедшей войны, которой посвящены немногочисленные параграфы школьного учебника истории. Эта работа подтолкнула мальчиков изучать военную технику времён Великой Отечественной войны, ребята с удовольствием смотрят фильмы о войне. Многие стали изучать историю своих семей, жизнь родственников, которые принимали участие в войне. Оказалось, что есть семьи, в которых не было солдат, но были люди, пережившие немецкую оккупацию. И это тоже страшные, незабываемые страницы Великой Отечественной. Поисковая работа сплотила наш класс, она развивает ответственность, учит коллективной работе. Мы рады быть участниками этого проекта!
