Перейти к карте
Орден Отечественной войны

Карта памяти

Воинам Великой Отечественной войны посвящается

 О проекте
Россия, Челябинская область, Карталинский район, поселок Варшавка

Памятник-обелиск погибшим варшавянам

Памятник-обелиск погибшим варшавянам
Памятник-обелиск погибшим варшавянам, фотография 2
Памятник-обелиск погибшим варшавянам, фотография 3
Памятник-обелиск погибшим варшавянам, фотография 4
Есть в моей родной деревне Варшавка место, которое, поистине, святое, потому что центр села – это площадь в середине посёлка, на котором красуется величественный храм Покрова Святой Богородицы, а рядом памятник-обелиск варшавянам, погибшим на фронтах Великой Отечественной войны. На лицевой плоскости постамента укреплена мраморная доска с надписью: «Вечная Слава героям, павшим в боях за Родину 1941 – 1945 гг.». Ниже приведены 72 фамилии погибших земляков. Когда я ещё была маленькая, мой дедушка Иманкулов Алексей Иванович и бабушка Нина Григорьевна брали меня с собой на митинги к этому памятнику 9 мая в честь Дня Победы. В школе наша учительница Грефинштейн Фаина Романовна рассказывала нам об истории создания памятника. Жил в нашем селе простой скромный человек по имени Василий Тихонович Гусельщиков, очень талантливый и замечательный труженик. Так случилось, что его отец Гусельщиков Тихон Васильевич погиб в самые первые дни войны, а сын Василий был так мал, что не помнил своего отца, но ему так хотелось, чтобы отец был рядом, на глазах. Он хорошо рисовал и любимыми рисунками у него были солдат с оружием в руках. Когда он стал взрослым, у него появилось желание увековечить память об отце и погибших односельчанах в виде бронзового солдата, рвущегося в бой с автоматом в руке. Долго работал Василий Тихонович над памятником, несколько раз переделывал почти готовый образ, но что-то его беспокоило, не создавало впечатления удовлетворённости от сделанной работы. Приходили односельчане, что-то советовали, предлагали помощь, но художник-самоучка решил осуществить свой замысел по-своему, так как он представлял себе своего отца-героя, и у него всё получилось! Более тридцати лет Василий Тихонович вынашивал идею создания памятника. Долго выбирал материал – особую маслянистую глину, заготовил алебастр. И начал лепить. Высоко над головой поднял воин свой автомат, как будто он только что встал из окопа и призывает к атаке своих товарищей по оружию. И теперь, в центре села, на высоком метровом постаменте возвышается скульптура из глины, окрашенная в бронзовую краску. У подножия постамента горит вечный огонь. Получился такой памятник, которым все восхищались и до сих пор поклоняются ему. 9 мая к обелиску приезжают издалека родственники погибших, возлагают венки, цветы, а ребята нашей школы и я вместе с ними участвуем в ежегодном торжественном скорбном митинге в честь погибших защитников Родины. Каждый год, 9 мая, горит Вечный огонь, у которого несут Вахту Памяти ученики нашей школы. Мы возлагаем гирлянду с цветами к подножию памятника, читаем стихи, даем обещание, что тоже будем стараться вырасти патриотами своей Родины, не посрамить память погибших односельчан. В будние дни мы с ребятами ухаживаем за памятником, содержим его в чистоте и красоте, ведь это наш долг!

Записали

Иманкулова Дарья Владимировна

Ученица 5 класса МОУ Варшавская СОШ Карталинского района Челябинской области.

Все места: Челябинская область ·памятник

Рядом

10 657 памятных мест
11 202 историй
26 052 фотографий

Найти памятное место

Найдено

80 лет Победы

Память и признательность

Великая Отечественная война сохраняется в нашей памяти, к какому бы поколению мы себя не относили. Памятники и обелиски, мемориалы и скромные могилы на территории нашей страны и за ее пределами — наглядные свидетельства самой кровопролитной войны в истории человечества.

Всероссийский сетевой школьный проект «Карта Памяти», стартовавший в 2015 году в канун 70-летия Дня Победы, ставит своей целью воспитание у молодого поколения чувства сопричастности к увековечиванию памяти о событиях, героях и участниках Великой Отечественной, передачу эстафеты работ по сохранению и популяризации памятных мест прошедшей войны, предусматривает широкое вовлечение школьников в этот процесс. Есть великий смысл в том, чтобы каждое послевоенное поколение детей нашей страны помнило о цене Победы.